Langsung ke konten utama

DOSEN


-------------------------

Dra. Entin Daningsih, M.Sc., Ph.D.
NIDN. 0030016301, NIP. 196301301986032001

Entin Daningsih lahir di Bandung pada tanggal 30 Januari 1963. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, IKIP Jakarta, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Departemen Plant, Soil and Environmental Sciences, Universitas Tennessee, Amerika Serikat; dan S3 (doctorate degree) di Departemen Plant Science, Universitas Massey, Selandia Baru. Bidang keahlian beliau adalah sains tumbuhan. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Development of Learning Video: Mangroves and Phytoplankton in Batu Ampar, West Kalimantan. BIOEDUSCIENCE: Jurnal Pendidikan Biologi & Sains, 7(3), 280-290. Entin Daningsih, Ramadhan, Yuliana Ovan Da Costa - 2023.
  2. Changes of Stomatal Distribution and Leaf Thickness in Response to Transpiration Rate in Six Dicot Plant Species. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 967, 012060. Entin Daningsih, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Yuliana Ovan Da Costa, Rini Primawati, Suci Karlina - 2022.
  3. Case Study: Evaluation of Student Readiness in Teaching after Microteaching. Bioeducation Journal, 5(2), 122-128. Entin Daningsih - 2021.
  4. Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi melalui Pembimbingan Pembuatan Preparat Awetan. Pena Kreatif: Jurnal Pendidikan, 10(2), 52-59. Entin Daningsih, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih - 2021.
  5. Pengembangan SIM Biodata Mahasiswa untuk Peningkatan Kualitas Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tanjungpura, makalah diseminarkan di International Conference on Teaching and Education 2018, Universitas Tanjungpura, 39-53. Entin Daningsih, Wolly Candramila, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Eko Sri Wahyuni, Andri Maulidi - 2018.
  6. Development of Contextual Education to Improve Graduate Competence of Biology Education Study Program, makalah diseminarkan di International Conference on Teaching and Education 2017, Universitas Tanjungpura, 35-44. Entin Daningsih, Yokhebed, Endi Nursapikka, Widya Qamariah, Apriani, Aulia Rahma Chaniago, Gita Faramita - 2017.
  7. Population Dynamics and Identification of Phosphate Solubilizing Bacteria in Compost of Agricultural Litters, makalah diseminarkan di 2nd International Conference on Biosciences and Biotechnology: "Pave the Way to a Better Life", Universitas Udayana, OBE-17. Entin Daningsih, Muziati, Rita Junaini, Abdi Rahmadi, Ari Sunandar, Emi Minarti, Hanum Mukti Rahayu, Laili Fitri Yeni, Moch. Budi Setiawan - 2010.
  8. Changes of Plant Diversity in Ex-gold Mining Area at Mandor Conservation Area West Kalimantan: A Search for Phytoremediation, makalah diseminarkan di 2nd International Conference on Mathematics and Natural Sciences, Institut Teknologi Bandung, 31-38. Entin Daningsih, Noviana, Fidyah Devi Haryani, Nyemas Syarifah, Hermy Susilawati, Siti Khotimah, Aini Sulastri, Sri Pratiwi, Setia Budhi - 2008.
  9. 839 PB 381 Effects of Antitranspirant and Polyacrylamide Gel on Early Growth of Muskmelon (Cucumis melo L. CV. Hiline). HortScience, 29(5), 553. Entin Daningsih, Laurie Hodges, James R. Brandle - 1994.
  10. The Influence of Shelterbelt on Muskmelon Production. HortScience, 27(6), 662. Entin Daningsih, Laurie Hodges, James R. Brandle, Walter W. Stroup - 1992.
  11. Growth Studies with Snap Beans to Predict Harvest. HortScience, 25(9), 1140. Entin Daningsih, D. L. Coffey, J. Logan, C. A. Mullins - 1990.

-------------------------

Dr. Kurnia Ningsih, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0019036703, NIP. 196703191991012001

Kurnia Ningsih lahir di Tebas pada tanggal 19 Maret 1967. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Tanjungpura, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan IPA, IKIP Bandung, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah penelitian dan evaluasi pendidikan. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Kelayakan Media Interaktif Berbasis Nearpod pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI SMA. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 11(2), 1980-1994. Kurnia Ningsih, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Rofiana Kusuma Pinawadhani - 2023.
  2. Kelayakan Media Interaktif Berbasis Quizizz pada Materi Sistem Reproduksi. Jurnal Biotek, 11(2), 144-157. Kurnia Ningsih, Afandi, Anisyah Yuniarti, Dina Nurfitriani - 2023.
  3. Development of a Student Worksheet Based on Discovery Learning to Improve 7th-grade Junior High School Students' Understanding of the Concept of Environmental Pollution. AIP Conference Proceedings, 2734, 030001. Kurnia Ningsih, Anisyah Yuniarti, Afandi - 2023.
  4. The Increase of Online Learning System in Indonesia During COVID-19 Pandemic: A Systematic Literature Review Using VOSviewer. AIP Conference Proceedings, 2751, 040003. Kurnia Ningsih, Afandi, Krisensia Edria Penampe, Dina Nurfitriani, Erica Ikrammunisa - 2023.
  5. Meta-analysis of the Effect of ICT-based Learning Media on Students' Biology Learning Outcomes. JETL (Journal of Education, Teaching and Learning), 8(1), 98-102. Kurnia Ningsih, Anisyah Yuniarti, Afandi, Ahmad Yani T - 2023.
  6. Analysis of Prospective Biology Teacher Capabilities in Acquiring the Learning Concepts and Biology Science Materials in Junior High Schools. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 11(1), 22-33. Kurnia Ningsih - 2020.
  7. The Analysis of Biology Teacher Candidates' Ability in Making Assessment Tools Based on Curriculum 2013. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 9(2), 109-118. Kurnia Ningsih - 2018.
  8. The Quality Analysis of Final Examination Test in Biology Education Major. JETL (Journal of Education, Teaching and Learning), 2(2), 128-132. Kurnia Ningsih - 2017.
  9. Deskripsi Jumlah Pengunjung Rumah Baca TPA Nurul Hidayatullah. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 7(1), 23-26. Kurnia Ningsih, Eko Sri Wahyuni, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan - 2017.
  10. Kemampuan Guru MIPA Membuat Penilaian Pengetahuan. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 7(2), 44-54. Kurnia Ningsih - 2016.
  11. Pengembangan Instrumen Kinerja Guru IPA dalam Membuat Penilaian Pembelajaran Biologi di SMP Kota Pontianak, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Bidang Ilmu MIPA 2015: "Peran Ilmu MIPA dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa", Universitas Tanjungpura, 528-535. Kurnia Ningsih - 2015.
  12. Pembuatan Asesmen Berbasis Kelas melalui Model Partisipatif pada Guru MIPA SMP di Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 3(2), 37-42. Kurnia Ningsih - 2012.
  13. Efektivitas Model Pembelajaran ARIAS Berbasis Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Pencapaian Kompetensi Dasar Sains pada Siswa SMP Kota Pontianak. Jurnal Guru Membangun, 24(2), 1-12. Kurnia Ningsih - 2010.
  14. Diagnosa Kesalahan Konsep (Miskonsepsi) Mahasiswa Tingkat Pertama pada Konsep-konsep Dasar Biologi. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 1(1), 105-114. Kurnia Ningsih - 2010.

-------------------------

Dra. Syamswisna, M.Si.
NIDN. 0009096501, NIP. 196509091991022001

Syamswisna lahir di Solok pada tanggal 9 September 1965. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Andalas, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Andalas, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah ekologi tumbuhan. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Etnobotani Tumbuhan sebagai Bahan Tambahan Pangan oleh Masyarakat Suku Dayak Bakati’ di Dusun Segiring Kabupaten Bengkayang. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 11(1), 75-85. Syamswisna - 2023.
  2. Keanekaragaman Nepenthes di Kawasan Bukit Perasak Kabupaten Sambas Kalimantan Barat. Floribunda, 7(2), 75-84. Syamswisna, Rexy Maulana Dwi Karmadi - 2023.
  3. Inventarisasi Kantong Semar (Nepenthaceae) di Hutan Lindung Danau Selogan Kabupaten Kapuas Hulu Kalimantan Barat. Buletin Poltanesa, 23(1), 189-195. Syamswisna, Joni - 2022.
  4. Eksplorasi Tumbuhan Bermanfaat sebagai Obat oleh Masyarakat Suku Dayak Kanayatn di Desa Tapakng Kalimantan Barat. Variabel, 5(1), 10-20. Syamswisna, Letus Sepsamli - 2022.
  5. Jenis-jenis Tumbuhan yang Ditemui pada Habitat Kantong Semar (Nepenthes reinwardtiana Miq.). Proceeding Biology Education Conference, 13(1), 763-769. Syamswisna - 2016.

-------------------------

Prof. Dr. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, S.Si., M.Si.
NIDN. 0023097907, NIP. 197409232000032002

Ruqiah Ganda Putri Panjaitan lahir di Kisaran pada tanggal 23 September 1974. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Andalas. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi ..., Institut Pertanian Bogor, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi ..., Institut Pertanian Bogor, Indonesia. Beliau memperoleh gelar Profesor pada tahun 2021. Bidang keahlian beliau adalah fisiologi hewan. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Description of Acute Toxicity of Zuriat Fruit Seed Extract (Hyphaene thebaica (L.) Mart.) in Mice. Toxicology International, 31(1), 131-140. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Ariesta Albriyanti, Hayatul Fajri - 2024.
  2. Antidiabetic Activity of Bengkuang (Pachyrhizus erosus) Extracts in Diabetes Mellitus-induced Rats. Pertanika Journal of Tropical Agricultural Science, 47(1), 1-9. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Putri Anggraini, Anita Restu Puji Raharjeng, Wansadaj Jaroenram - 2024.
  3. The Utilization of Medicinal Plants Local Wisdom of the Salako Dayak Tribal Community in Kaliau Village, Sambas District. Jurnal Pijar MIPA, 18(6), 929-937. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Afandi, Kurnia Ningsih, Eko Sri Wahyuni, Hayatul Fajri, Anisyah Yuniarti, Andi Besse Tenriawaru, Laili Fitri Yeni, Melda Aprilianti - 2023.
  4. Learning Media Development of Web-blog E-learning on Respiratory System Material in Class VIII SMP. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 11(4), 826-841. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Astody Gusta Mandayu - 2023.
  5. Feasibility of Butterfly Pea Plant Plant Booklet (Clitoria ternatea L.) as Learning Media. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 9(8), 6520-6530. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Andi Besse Tenriawaru, Nurul Hayati, Nasreen Nischka Minderman, Odela Priscilia Murni - 2023.
  6. Description of Ciplukan Toxicity (Physalis angulata L.). Pharmacognosy Journal, 15(3), 357-367. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Yohanes Gatot Sutapa Yuliana - 2023.
  7. Diuretic Potency of Belalai Gajah Plants (Clinacanthus nutans (Burm.fil.) Lindau). Pharmacognosy Journal, 15(2), 365-369. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Afandi, Syarifah Ditha Aprilia - 2023.
  8. Hepatoprotective Activity of Mitragyna speciosa Korth. on Liver Damage Caused by Tuak. Indian Journal of Traditional Knowledge, 22(1), 133-139. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Monalisa Wendy Mery - 2023.
  9. Kelayakan Media Flash Flipbook pada Submateri Darah. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 11(2), 77-87. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Astrid Maulidya, Yokhebed - 2022.
  10. Kelayakan Media Booklet Sawi Dayak (Elephantopus mollis Kunth) pada Pembelajaran Biologi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 10(4), 740-751. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Andi Besse Tenriawaru - 2022.
  11. Description of Acute Toxicity of Ketepeng Root Extract (Senna alata (L.) Roxb.). Pharmacognosy Journal, 14(4), 393-401. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Yohanes Gatot Sutapa Yuliana - 2022.
  12. Antihypercholesterolemic Power of Red Dragon Fruit (Hylocereus polyrhizus) Peel Extract. Pharmacognosy Journal, 14(3), 518-523. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Syafira Amelia - 2022.
  13. Kelayakan Media Pembelajaran Booklet Buah Hyphaene thebaica (L.) Mart. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 10(1), 125-137. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Eko Sri Wahyuni - 2022.
  14. Antidiabetic Activity of the Leaf Extract of Eurycoma longifolia Jack. in Streptozotocin-nicotinamide Induced Diabetic Model. Pharmacognosy Journal, 13(6), 1582-1588. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Agus Astuti - 2021.
  15. Discovering the Views of Indonesian Students’ Responses to Use the Booklet During the COVID-19 Pandemic Situation. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 9(4), 620-630. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Galih Albarra Shidiq, Titin, Eko Sri Wahyuni - 2021.
  16. Antidiabetic Activity of the Red Dragon Fruit Peel (Hylocereus polyrhizus) in Ethanol Extract against Diabetic Rats. Pharmacognosy Journal, 13(5), 1079-1085. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Novitasari - 2021.
  17. Ethno-medicinal Plants Used for Medication of Jaundice by the Chinese, Dayak, and Malays Ethnic in West Kalimantan. Pharmacognosy Journal, 13(4), 916-923. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Yohanes Gatot Sutapa Yuliana - 2021.
  18. Developing Picture Storybook in the Human Excretory System Concepts for Improving Students’ Interests Science Learning. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 9(3), 391-406. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Galih Albarra Shidiq, Wulan Muhar Pratiwi, Yokhebed - 2021.
  19. The Protective Effect of Kratom (Mitragyna speciosa Korth.) Leaves Extract on Pancreas of Mice Exposed to Alcoholic Drinks. Tropical Journal of Natural Product Research, 5(7), 1230-1233. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Ayu Kartika, Anita Restu Puji Raharjeng - 2021.
  20. Kelayakan Booklet Materi Metabolisme di Kelas XII. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 10(1), 1-10. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Ayu Kartika, Eko Sri Wahyuni - 2021.
  21. The Anthelmintic Activity of Cawat Anuman (Bauhinia sp.) Leaves against Ascaridia galli Worms. Pharmacognosy Journal, 13(3), 626-630. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Ela Elisa, Eko Sri Wahyuni - 2021.
  22. Liver Organ Impairment Due to the Consumption of Kratom Leaves (Mitragyna speciosa Korth.). Pharmacognosy Journal, 13(1), 179-184. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Linda Liridah - 2021.
  23. Kelayakan Booklet Inventarisasi Tumbuhan Berkhasiat Obat sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 9(1), 11-21. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Eko Sri Wahyuni - 2021.
  24. Healing Capacity of Leaves Stalks Extract of Pasak Bumi (Eurycoma longifolia Jack.) on Incised Wounds of Mice Skin. Pharmacognosy Journal, 12(6), 1351-1356. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Astrid Maulidya, Anita Restu Puji Raharjeng, Shovon Chakma - 2020.
  25. Indigenous Knowledge of the People in Karya Usaha Hamlet (Kubu Raya, West Kalimantan, Indonesia) on the Processing and Diversity of Plants that Enhance Toddler’s Appetite. Biodiversitas, 21(9), 4284-4290. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Mitalia, Ruhyat Partasasmita - 2020.
  26. The Damaging Effect of Consuming Fermented Oryza sativa var. glutinosa on the Pancreatic Organ. Indian Journal of Biochemistry and Biophysics, 57(4), 444-448. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Ika Rahmawati - 2020.
  27. Multimedia Interaktif Berbasis Game Edukasi sebagai Media Pembelajaran Materi Sistem Pernapasan di Kelas XI SMA. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 8(1), 141-151. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Titin, Neuwidia Nuzul Putri - 2020.
  28. Effectiveness of Comics on Student Learning Outcomes. Jurnal Pena Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Sains Murni, 7(1), 18-24. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Kurnia Ningsih, Novi - 2020.
  29. Validitas Preparat Histologi sebagai Media Pembelajaran Submateri Pencemaran Air. JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 5(1), 20-26. Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Eko Sri Wahyuni, Mutmainnah - 2020.

-------------------------

Dr. Eka Ariyati, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0031017901, NIP. 197901312003122001

Eka Ariyati lahir di Pontianak pada tanggal 31 Januari 1979. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. An Investigation into Habits of Mind Prospective Teacher: Do They Have It?. Revista de Gestão Social e Ambiental, 18(5), e05632. Eka Ariyati, Fifi Khoirul Fitriyah - 2024.
  2. Promoting Student’s Habits of Mind and Cognitive Learning Outcomes in Science Education. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 10(1), 85-95. Eka Ariyati, Herawati Susilo, Hadi Suwono, Fatchur Rohman - 2024.
  3. Prospective Biology Teachers’ Cognitive Perceptions about the Concept of Pollution. Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi, 14(2), 289-296. Eka Ariyati, Herawati Susilo, Hadi Suwono, Fatchur Rohman - 2024.
  4. Pemberdayaan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(3), 208-215. Eka Ariyati, Herawati Susilo, Hadi Suwono, Fatchur Rochman - 2021.
  5. Building Students’ Habits of Mind through Process Oriented Guided Inquiry Learning. Journal of Physics: Conference Series, 1918, 052077. Eka Ariyati, Herawati Susilo, Hadi Suwono, Fatchur Rochman - 2021.
  6. Habits of Mind Potency of Students of Prospective Biology Teacher. Journal of Physics: Conference Series, 1567, 022048. Eka Ariyati, Herawati Susilo, Hadi Suwono, Fatchur Rochman - 2020.
  7. Development of Student Worksheet for the Instruction of Digestive System in Grade VIII of Junior High Schools. Journal of Physics: Conference Series, 1241, 012018. Eka Ariyati, Yoko Sujarwo, Kartono - 2019.
  8. Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Menyusun RPP pada Praktik Microteaching. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 16(1), 82-92. Eka Ariyati - 2018.
  9. Pengembangan LKS Berbasis Saintifik sebagai Bahan Ajar pada Materi Sistem Pencernaan di SMP, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi 2018: "Sinergitas Interdisiplin Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Mewujudkan Daya Saing dan Kemandirian Bangsa yang Berkelanjutan di Era Disruptive Technology", Universitas Tanjungpura, 285-288. Eka Ariyati, Kartono - 2018.
  10. Analisis Kualitas Pelayanan Laboratorium terhadap Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNTAN. Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan, 1(2), 21-30. Eka Ariyati - 2017.
  11. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Bidang Ilmu MIPA 2015: "Peran Ilmu MIPA dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa", Universitas Tanjungpura, 519-527. Eka Ariyati - 2015.
  12. Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Mengembangkan Kemampuan Berpkir Kritis Mahasiswa, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Pendidikan Biologi 2015: "Peran Biologi dan Pendidikan Biologi dalam Menyiapkan Generasi Unggul dan Berdaya Saing Global", Universitas Muhammadiyah Malang, 346-350. Eka Ariyati - 2015.
  13. Kompos Serasah Lahan Pertanian dan Implementasinya dalam Pembelajaran Submateri Pelestarian Lingkungan. Jurnal Pengajaran MIPA, 20(1), 76-81. Eka Ariyati, Hayati - 2015.
  14. Pembelajaran Berbasis Praktikum untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 1(2), 1-12. Eka Ariyati - 2010.

-------------------------

Laili Fitri Yeni, S.Si., M.Si.
NIDN. 0008107406, NIP. 197410082005012002

Laili Fitri Yeni lahir di Pendopo pada tanggal 8 Oktober 1974. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Sriwijaya, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Gajah Mada, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah mikrobiologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Antibacterial Potential of West Kalimantan Local Bajakah (Spatholobus suberectus) Ethanol Extract against Micrococcus luteus. Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi, 15(2), 193-200. Laili Fitri Yeni, Nury Kamelia, Chaerani - 2023.
  2. Uji Daya Hambat Ekstrak Cymbopogon citratus dan Alpinia purpurata terhadap Pertumbuhan Shigella sonnei. Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi, 5(1), 81-89. Laili Fitri Yeni, Eko Sri Wahyuni, Junika Mandasari, Dinda Triana - 2022.
  3. Aktivitas Antibakteri Ekstrak Etanol Talinum paniculatum Lokal Kalimantan Barat terhadap Shigella sonnei. Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi, 14(1), 51-58. Laili Fitri Yeni, Chaerani, Junika Mandasari, Nury Kamelia, Dinda Triana - 2022.
  4. Analisis Kandungan Nutrisi dan Fitokimia Makrofungi Schizophyllum commune Spesies Lokal Kalimantan Barat, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi 2017: "Rekayasa Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk Sinergi Antardisiplin Ilmu dalam Pembangunan Sumber Daya Manusia yang Profesional dan Berdaya Saing", Universitas Tanjungpura, 133-137. Laili Fitri Yeni - 2017.
  5. Pengembangan Media Film Berliterasi Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kepedulian Siswa terhadap Lingkungan, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Bidang Ilmu MIPA 2015: "Peran Ilmu MIPA dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa", Universitas Tanjungpura, 536-545. Laili Fitri Yeni - 2015.
  6. Pengembangan Virtual Laboratory Berbasis Multimedia Interaktif pada Mata Kuliah Mikrobiologi Submateri Isolasi Bakteri. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 6(1), 57-67. Laili Fitri Yeni, Yokhebed, 2015.
  7. Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Submateri Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMA Negeri 4 Pontianak. Jurnal Ilmu Visi Pendidikan, 8(2), 803-814. Laili Fitri Yeni, Yokhebed, Umi Kalsum - 2012.
  8. Isolasi dan Aktivitas Fermentasi Bakteri Asam Asetat pada Nira Nipah (Nypa fruticans). Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 2(1), 1-11. Laili Fitri Yeni, Adi Hidayat, Reni Marlina - 2011.

-------------------------

Dr. Wolly Candramila, S.Si., M.Si.
NIDN. 0023087505, NIP. 197508232005012001

Wolly Candramila lahir di Bandung pada tanggal 23 Agustus 1975. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Institut Pertanian Bogor, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi ..., Institut Pertanian Bogor, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Biologi, Institut Teknologi Bandung, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah biologi dan genetika manusia. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Taxonomic Confirmation of Rare Fruits in West Kalimantan Using rbcL and matK Sequences. Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education, 15(1), 20-25. Wolly Candramila, Hayatul Fajri, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Roby Firmansyah, Didi Akbar - 2023.
  2. Inventory of Rare Fruit in Sibohe Forest of Singkawang City, West Kalimantan. Jurnal Biologi Tropis, 22(2), 374-380. Wolly Candramila, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Yogi Dirgari, Robby Firmansyah, Muhammad Reza - 2022.
  3. Macrozoobenthos Diversity and Functional Feeding Group (FFG) in Berembang River of West Kalimantan. BioLink (Jurnal Biologi Lingkungan, Industri, Kesehatan), 8(2), 218-228. Wolly Candramila, Sisi Marda Lorensa, Yunike Pristalika, Junardi - 2022.
  4. Maternal Genetic Variation of Betawi Population. Tropical Genetics, 1(2), 40-45. Wolly Candramila, Bambang Suryobroto, Yasmine Zaki Shahab - 2021.
  5. Identification of Single Nucleotide Polymorphisms on the D-loop Region of mtDNA in Sundanese Population. Tropical Genetics, 1(1), 17-23. Wolly Candramila, Sony Heru Sumarsono, Bambang Suryobroto, Maelita Ramdani Moeis - 2021.
  6. Maternal Genetic Distance Between Sundanese and Javanese Populations in Indonesia. Proceedings of KOBI 2nd International Conference on Management of Tropical Biodiversity for Human Welfare: From Ecosystem to Molecular, 1, 41-47. Wolly Candramila, Sony Heru Sumarsono, Bambang Suryobroto, Maelita Ramdani Moeis - 2021.
  7. Miskonsepsi Siswa Sekolah Menengah Atas tentang Mutasi dalam Materi Genetika. Jurnal Bioeducation, 8(1), 1-7. Wolly Candramila, Prayogi Waskito - 2021.
  8. Artificial Feed from Organic Waste for Common Carp (Cyprinus carpio L.). Bioscience, 4(2), 140-150. Wolly Candramila, Muhammad Taufik Riandi, Dani Abdillah, Eko Widodo - 2020.
  9. Pengetahuan Kurang, Bukan Miskonsepsi, Menyebabkan Rendahnya Penguasaan Konsep Genetika dan Evolusi di Perguruan Tinggi, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Pendidikan 2019: "Optimalisasi Kualitas Pembelajaran Abad 21 di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Menghasilkan Pendidikan yang Profesional", Universitas Tanjungpura, 1850-1857. Wolly Candramila, Prayogi Waskito, Muhammad Taufik Riandi - 2019.
  10. Cerita Rakyat Kalimantan Barat sebagai Sumber Pembelajaran Taksonomi di Perguruan Tinggi, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Pendidikan 2019: "Optimalisasi Kualitas Pembelajaran Abad 21 di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Menghasilkan Pendidikan yang Profesional", Universitas Tanjungpura, 1842-1849. Wolly Candramila, Junardi - 2019.
  11. Perilaku Makan Masyarakat Pedesaan di Kalimantan Barat. AL-KAUNIYAH: Jurnal Biologi, 11(2), 190-207. Wolly Candramila, Deska Erasmawanti, Desta Rotuana Sihombing, Hosniah, Lisa Gola, Magdalena - 2018.
  12. Perilaku Makan Buah pada Masyarakat Kota Pontianak. BIOTIKA, 16(1), 61-70. Wolly Candramila, Mega Sintia, Nurkaida Winarni, Riska Dawan Tari - 2018.
  13. Pemahaman Konsep Evolusi di Perguruan Tinggi, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek 2016: "Isu-isu Kontemporer Sains, Lingkungan, dan Inovasi Pembelajarannya", Universitas Muhammadiyah Surakarta, 878-886. Wolly Candramila, Oktavianus Misro Adrianto, Eka Ariyati - 2016.
  14. Face Shape Variation Among Sundanese People from Western Java, Indonesia. HAYATI Journal of Biosciences, 22(1), 34-40. Wolly Candramila, Sony Heru Sumarsono, Bambang Suryobroto, Maelita Ramdani Moeis - 2015.
  15. Komposisi, Keanekaragaman dan Rasio Kelamin Ikan Elasmobranchii Asal Sungai Kakap Kalimantan Barat. Biospecies, 1(2), 41-46. Wolly Candramila, Junardi - 2008.

-------------------------

Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, S.Si., M.Pd., Ph.D.
NIDN. 0011058101, NIP. 198105112005012002

Asriah Nurdini Mardiyyaningsih lahir di Yogyakarta pada tanggal 11 Mei 1981. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Universitas Gajah Mada, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Departemen Genetics and Genome Biology, Universitas Leicester, Britania Raya. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan genetika. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Validity and Reliability of the Two-tier Diagnostic Test to Identify Students’ Alternative Conceptions of Intermolecular Forces. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 9(6), 4375-4381. Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Erlina, Maria Ulfah, Azwa Fadilla Wafiq - 2023.
  2. Preparation of Leaf Anatomy Slide Using Modification Protocols. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 967, 012061. Asriah Nurdini Mardiyyaningsih, Entin Daningsih - 2022.
  3. Miskonsepsi Meiosis Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNTAN, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Pendidikan 2021: “Transformasi Pembelajaran dan Ilmu Pengetahuan untuk Mewujudkan Literasi Digital dan Ekonomi Kreatif”, Universitas Tanjungpura, 730-740. Asriah Nurdini Mardiyyaningsih - 2021.
  4. Perspektif Pengajaran Teori Intelligent Design di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 3(2), 12-24. Asriah Nurdini Mardiyyaningsih - 2012.
  5. Teknik Isolasi DNA Sel Hati Ayam secara Tradisional. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 2(1), 23-28. Asriah Nurdini Mardiyyaningsih - 2011.

-------------------------

Dr. Reni Marlina, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0020058401, NIP. 198405202008012013

Reni Marlina lahir di Pontianak pada tanggal 20 Mei 1984. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tanjungpura, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Teacher Role and Domain of Expertise in the 21st Century: Evidence from Preservice Biology Teacher. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 12(2), 279-293. Reni Marlina, Hadi Suwono, Chokchai Yuenyong, Ibrohim, Hamdani - 2024.
  2. Introducing Reflective Teaching Practice in Remote School: Teacher-student Interaction Patterns. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 9(11), 9720-9728. Reni Marlina, Hadi Suwono, Chokchai Yuenyong, Ibrohim, Susriyati Mahanal, Hamdani - 2023.
  3. Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Preservice Biology Teachers: Two Insights More Promising. Participatory Educational Research, 10(6), 245-265. Reni Marlina, Hadi Suwono, Chokchai Yuenyong, Ibrohim, Susriyati Mahanal, Muhammad Saefi, Hamdani - 2023.
  4. Trend Topic in School-based Lesson Study for Learning Community in Transformational Program. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 9(7), 4956-4962. Reni Marlina, Hamdani - 2023.
  5. Reflection Practice in Microteaching: Evidence from Prospective Science Teachers. Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 8(1), 95-111. Reni Marlina, Hadi Suwono, Chokchai Yuenyong, Ibrohim, Hamdani - 2023.
  6. Research Trends in Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Reflective Practitioners in Higher Education. AIP Conference Proceedings, 2751, 060004. Reni Marlina, Hamdani, Erwina Oktavianty, Haratua Tiur Maria Silitonga, Afandi - 2023.
  7. Contribution of Pedagogical and Professional Competence of Teachers in Special Regions to Students Interest and Attitude toward Science Concepts. AIP Conference Proceedings, 2468, 060012. Reni Marlina, Haratua Tiur Maria Silitonga, Erwina Oktavianty, Andri Maulidi - 2022.
  8. Remote School Students’ Perspectives on Endemic and Endangered Animals: Knowledge, Reasons, and Solutions Approach. Jurnal Pendidikan Indonesia, 11(3), 407-415. Reni Marlina, Erwina Oktavianty, Haratua Tiur Maria Silitonga, Hamdani,  Afandi - 2022.
  9. Students Attitudes Responses on Collaborative Google Classroom in Environmental Science. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 10(2), 218-224. Reni Marlina, Erwina Oktavianty, Husna Amalya Melati, Eka Ariyati - 2021.
  10. Application of Crossword Puzzle Multimedia to Improve the Science Education Learning Process and Outcomes at Junior High Schools. Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(4), 622-632. Reni Marlina, Erwina Oktavianty, Haratua Tiur Maria Silitonga, Novi Maulidia Sandra - 2021.
  11. Identifikasi Kesulitan Belajar Sains dan Upaya yang Dilakukan Guru Sekolah Menengah untuk Mengatasinya. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 9(1), 13-20. Reni Marlina - 2020.
  12. Collaboration of the Ethnobotany Materials with the Environmental Care Attitude of Students. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 11(1), 1-12. Reni Marlina, Muthia Irwanti, Syamswisna, Sri Andi Novita Oktavianti - 2020.
  13. Penggunaan Media Kartu Berbahasa Indonesia-Mandarin terhadap Pemahaman Materi Biologi Siswa Bilingual di Pontianak. BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi, 7(2), 100-106. Reni Marlina, Yokhebed, Lily Thamrin - 2018.
  14. Pemodelan Collaborative Learning dalam Membentuk Komunitas Belajar di SMA Kayong Utara, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi 2018: "Sinergitas Interdisiplin Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Mewujudkan Daya Saing dan Kemandirian Bangsa yang Berkelanjutan di Era Disruptive Technology", Universitas Tanjungpura, 231-237. Reni Marlina, Mugi Utomo, Tengku Umi Yati - 2018.

-------------------------

Titin, S.Pd.Si., M.Pd.
NIDN. 0002028401, NIP. 198402022008012006

Titin lahir di Pemangkat pada tanggal 2 Februari 1984. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Sebelas Maret, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Deskripsi Kemampuan Komunikatif dan Kolaboratif Mahasiswa Pendidikan Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 11(2), 1482-1492. Titin, Eko Sri Wahyuni, Siti Komaria, Nambisas Arum Kusuma Ayu, Wilma - 2023.
  2. Memahami Media untuk Efektivitas Pembelajaran. JUTECH: Journal Education and Technology, 4(2), 111-123. Titin, Anisyah Yuniarti, Amalia Putri Shalihat, Dea Amanda, Ineke Laili Ramadhini, Virga Virnanda - 2023.
  3. Peran Pendidikan terhadap Etika Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Abad Ke-21. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 26132-26137. Titin, Anisyah Yuniarti, Diana Fisa Astuti, Latifah Puji Lestari - 2023.
  4. Development of Powtoon Animation Video Learning Media on Ferns Submaterial for Grade X. Bioeducation Journal, 7(1), 19-29. Titin, Khairunnisa, Asriah Nurdini Mardiyyaningsih - 2023.
  5. Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Tanjungpura dalam Mengelola Sampah Menjadi Produk. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 10(2), 613-619. Titin, Elsa Ferella, Ganis Sundawiyani - 2022.
  6. Creativity in Utilizing Waste into Functional Products as the College Students’ Concern toward the Environment. Indonesian Journal of Biology Education, 5(2), 1-7. Titin, Eko Sri Wahyuni, Elsa Ferella - 2022.
  7. Development of Multimedia-based Worksheets as a Teaching Material on Submaterial of Invertebrates. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, 8(1), 91-107. Titin, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Arif Widiyatmoko - 2022.
  8. Studi Literatur: Pemanfaatan PowerPoint Interaktif sebagai Media Pembelajaran Biologi di SMA. EduBiologia: Biological Science and Education Journal, 2(1), 1-6. Titin, Iin Kurnia - 2022.
  9. Studi Literatur: Pengembangan Media Pembelajaran dengan Video Animasi Powtoon. Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 1(2), 74-80. Titin, Ega Safitri - 2021.
  10. Pemanfaatan Tanaman sebagai Zat Aditif Alami oleh Masyarakat di Lingkungan Keraton Alwatzikhoebillah Sambas Kalimantan Barat. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 9(2), 103-110. Titin - 2020.
  11. The Development of Character-based Documentary Film for the Materials of Reproduction System. Unnes Science Education Journal, 7(3), 251-258. Titin, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Yohanes Gatot Sutapa Yuliana - 2018.
  12. Profil Modalitas Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 7(2), 167-175. Titin - 2018.
  13. Peningkatan Aktivitas Belajar Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Disertai Mind Mapping. Proceeding Biology Education Conference, 15(1), 641-645.
  14. Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah (Problem Solving) Calon Guru Biologi melalui Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 9(1), 77-86. Titin, Yokhebed - 2018.
  15. Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Materi Ruang Lingkup Biologi Kelas X SMA. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 7(1), 45-56. Titin, Ella Nartia Dara - 2016.
  16. Deskripsi Kompetensi Guru SMP Mata Pelajaran Matematika dan IPA. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 6(2), 39-48. Titin - 2015.
  17. Deskripsi Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Biologi melalui Pembelajaran Berbasis Praktikum pada Mata Kuliah Taksonomi Tumbuhan. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 4(1), 47-53. Titin - 2013.
  18. Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Sains Teknologi Masyarakat (STM) Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Peduli Lingkungan. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 1(3), 245-257. Titin, Widha Sunarno, Mohammad Masykuri - 2012.
  19. Penerapan Model Inkuiri untuk Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 3(2), 43-54. Titin, Laili Fitri Yeni, Siti Fauziah - 2012.

-------------------------

Dr. Afandi, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0028058701, NIP. 198705282008121002

Afandi lahir di Pontianak pada tanggal 28 Mei 1987. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tanjungpura, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Sebelas Maret, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Artificial Intelligence Research Trends in Education: Bibliometric Analysis Using Biblioshiny. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 9(1), 1-18. Afandi, Odela Priscilia Murni, Elsa Nora Ariesta Dewi - 2024.
  2. Implications of the Digital Age on Social Engagement and Political Participation in the Context of Civic Education. Jurnal Pendidikan Amartha, 2(2), 112-120. Afandi, Dea Amanda, Della Anggriani Laia, Syarifah Zulfa Aripah Billah, Ummi Fatoni, Virga Virnanda - 2023.
  3. Bibliometric Analysis of Environmental Literacy: A Systematic Literature Review Using VOSviewer. AIP Conference Proceedings, 2751, 020001. Afandi, Kurnia Ningsih, Mustika Sari, Syavira Indriyani, Eflin Djaroneh - 2023.
  4. Nasionalisme di Indonesia. Nusantara Hasana Journal, 3(1), 76-83. Afandi, Delvia Uliyanda, Fannisa Safarini, Ineke Laili Ramadhini, Ita Rahmadia, Jagad Aditya Dewantara, Sinta Putri - 2023.
  5. Digital-age Literacy in Indonesia: A Systematic Literature Review Using VOSviewer. AIP Conference Proceedings, 2600, 020011. Afandi, Kurnia Ningsih, Atika Hufiah, Anik Roslina Rosyadi, Cornelia - 2022.
  6. Tren Riset Tanaman Obat di Indonesia dari Tahun 2011-2021: Analisis Bibliometrik Menggunakan VOSviewer. KLOROFIL: Jurnal Ilmu Biologi dan Terapan, 6(2), 14-20. Afandi, Kurnia Ningsih, Tulus Junanto - 2022.
  7. Development of E-book Based on 3D Pageflip Pro on Ecosystem Materials for Class VII Students of SMPN Pontianak. Akademika: Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(1), 113-129. Afandi, Andi Besse Tenriawaru, Alfeus Ardiansa Manurung - 2022.
  8. Konstruksi Perangkat Pembelajaran Model Levels of Inquiry Disertai Socioscientific Issues untuk Keterampilan Pemecahan Masalah. Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 7(4), 84-94. Afandi, Titin, Yuyun Setyawati - 2021.
  9. Profile of Critical Thinking Skills of Students in High School on Climate Change and Waste Recycling Materials. International Journal of Pedagogy and Teacher Education, 5(2), 96-104. Afandi, Eko Sri Wahyuni, Tri Kristiana, Dery Athama Putra - 2021.
  10. Konstruksi Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Argument Driven Inquiry (ADI) Disertai Socioscientific Issues (SSI). Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 13(1), 6-16. Afandi, Andi Besse Tenriawaru, Anita - 2021.

-------------------------

Eko Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0031038303, NIP. 198303312008122002

Eko Sri Wahyuni lahir di Palembang pada tanggal 31 Maret 1983. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Sriwijaya, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Sebelas Maret, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Profile of Clean and Healthy Behavior of Teluk Pakedai 08 Public Elementary School Students. JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi), 8(2), 248-259. Eko Sri Wahyuni, Titin, Mas Akhbar Faturrahman, Nala Ranelia Putri - 2023.
  2. Pemanfaatan Daur Ulang Sampah sebagai Media Pembelajaran Biologi di Sekolah. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 8(2), 67-77. Eko Sri Wahyuni, Titin, Mas Akhbar Faturrahman - 2022.
  3. Deskripsi Media Pembelajaran yang Digunakan Guru Biologi SMA Negeri di Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 8(1), 32-40. Eko Sri Wahyuni, Yokhebed - 2019.
  4. Minat Baca Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UNTAN. Proceeding Biology Education Conference, 15(1), 672-675. Eko Sri Wahyuni - 2018.
  5. Implementasi Lesson Study pada Mata Kuliah Anatomi Fisiologi Hewan Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tanjungpura, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Bidang Ilmu MIPA 2015: "Peran Ilmu MIPA dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa", Universitas Tanjungpura, 566-574. Eko Sri Wahyuni - 2015.
  6. Pertumbuhan Lalat Buah (Drosophila sp.) pada Berbagai Media dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi di SMA. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 12(1), 1-5. Eko Sri Wahyuni - 2014.
  7. Quantum Learning dengan Teknik Mind Map untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Kuliah Histologi-embriologi. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1), 982-994. Eko Sri Wahyuni - 2013.

-------------------------

Dr. Yokhebed, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0004058701, NIP. 198705042008122002

Yokhebed lahir di Serukam pada tanggal 4 Mei 1987. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tanjungpura, Indonesia. Beliau melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Sains, Universitas Sebelas Maret, Indonesia; dan S3 (doctorate degree) di Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Sebelas Maret, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan IPA-biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Research Trend of Socioscientific Issues Based on Scopus Journal Database: A Bibliometric Study from 2011 to 2021. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 9(8), 417-423. Yokhebed, Sutarno, Mohammad Masykuri, Baskoro Adi Prayitno - 2023.
  2. Bibliometric Study: Flipped Classroom Trends in Science Education 2010-2021. AIP Conference Proceedings, 2619, 100012. Yokhebed, Sutarno, Mohammad Masykuri, Baskoro Adi Prayitno - 2023.
  3. Profil Kompetensi Abad 21: Komunikasi, Kreativitas, Kolaborasi, Berpikir Kritis pada Calon Guru Biologi. BIO-PEDAGOGI: Jurnal Pembelajaran Biologi, 8(2), 94-97. Yokhebed - 2019.
  4. Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah melalui Pembelajaran dengan Modul Berbasis Potensi Lokal pada Calon Guru Biologi. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 16(2), 235-243. Yokhebed - 2018.
  5. Studi Literasi Informasi Mahasiswa Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura. Proceeding Biology Education Conference, 15(1), 265-268. Yokhebed - 2018.
  6. Persepsi Siswa terhadap Penggunaan Biocard Berbahasa Indonesia-Mandarin pada Materi IPA-Biologi SMP. Proceeding Biology Education Conference, 15(1), 260-264. Yokhebed, Reni Marlina, Lily Thamrin - 2018.
  7. Pembelajaran Menggunakan Sumber Belajar Berbasis Potensi Lokal sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Mahasiswa, makalah diseminarkan di Seminar Nasional Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi 2018: "Sinergitas Interdisiplin Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Mewujudkan Daya Saing dan Kemandirian Bangsa yang Berkelanjutan di Era Disruptive Technology", Universitas Tanjungpura, 239-244. Yokhebed - 2018.
  8. Peningkatan Life Skill melalui Pembelajaran Berbasis Keunggulan Lokal. Proceeding Biology Education Conference, 13(1), 455-460. Yokhebed, Titin, Eko Sri Wahyuni - 2016.

-------------------------

Andi Besse Tenriawaru, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0903079301, NIP. 199307032019032018

Andi Besse Tenriawaru lahir di Makassar pada tanggal 3 Juli 1993. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Halu Oleo, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Student Response to Booklet Learning Media Butterfly Pea Flower (Clitoria ternatea L.). Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 12(2), 364-373. Andi Besse Tenriawaru, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan, Zhu Caiping - 2024.
  2. Pengaruh Strategi Pembelajaran Cooperative Script Dipadu Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. Gema Pendidikan, 30(1), 58-64. Andi Besse Tenriawaru - 2023.

-------------------------

Hayatul Fajri, S.Si., M.Si.
NIDN. 0010018803, NIP. 198801102020122007

Hayatul Fajri lahir di Bukit Tinggi pada tanggal 10 Januari 1988. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Biologi, Institut Pertanian Bogor, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Biologi Tumbuhan, Institut Pertanian Bogor, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah biologi tumbuhan. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Kelayakan Booklet Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Kelas X dari Pemanfaatan Tumbuhan Pangan. Jurnal Bioeducation, 9(2), 79-86. Hayatul Fajri, Syamswisna, Kiki Firdawati - 2022.

-------------------------

Anisyah Yuniarti, S.Pd., M.Pd.
NIDN. 0002069203, NIP. 199206022020122008

Anisyah Yuniarti lahir di Selakau pada tanggal 2 Juni 1992. Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tanjungpura, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. Media Konvensional dan Media Digital dalam Pembelajaran. JUTECH: Journal Education and Technology, 4(2), 84-95. Anisyah Yuniarti, Titin, Fannisa Safarini, Ita Rahmadia, Sinta Putri - 2023.
  2. Creative Thinking Skills of Students in Determining Ideas for Development Biology Learning Media in the Light of COVID-19. AIP Conference Proceedings, 2468, 030012. Anisyah Yuniarti - 2022.

-------------------------

Rexy Maulana Dwi Karmadi, S.Pd., M.Pd.
NIDN. ---, NIP. ---

Rexy Maulana Dwi Karmadi lahir di ... pada tanggal .... Beliau menempuh S1 (bachelor's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tanjungpura, Indonesia; kemudian melanjutkan S2 (master's degree) di Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia. Bidang keahlian beliau adalah pendidikan biologi. Berikut beberapa publikasi penting beliau:
  1. The Potential of Folklore as Biodiversity Learning Resources in High School. JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia), 9(1), 74-89. Rexy Maulana Dwi Karmadi, Suhartini, Ahmad Adnan Mohd. Sukri - 2023.
  2. Kelayakan Film Dokumenter Berbasis Tumbuhan Lokal sebagai Media Pembelajaran Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 9(9). Rexy Maulana Dwi Karmadi, Syamswisna, Reni Marlina - 2020.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

7 Ilmuan Biologi Muslim yang Dilupakan Sejarah

1.         Al Jahiz Al-Jahiz dilahirkan di Basra (Irak) pada tahun 781 Masehi. Ia adalah pencetus pertama teori evolusi. Sayang namanya tidak disebutkan dalam buku-buku pelajaran biologi di sekolah maupun di perguruan tinggi. Pelajar dan mahasiswa lebih mengenal nama Charles Darwin, ilmuwan yang hidup seribu tahun sepeninggal Al-Jahiz. Darwin yang hidup pada masa 1809-1882 itu dikenal melalui bukunya bertajuk On the Origin of Species (1859). Jika Darwin pernah menulis soal migrasi burung-burung di Kepulauan Galapagos, maka jauh sebelum itu Al-Jahiz juga pernah melakukannya. Al-Jahiz adalah ahli biologi pertama yang mencatat perubahan hidup burung melalui migrasi. Dia berpendapat, lingkungan dapat menentukan karakteristik fisik makhluk hidup. Asal muasal beragamnya warna kulit manusia, misalnya, terjadi sebagai akibat dari lingkungan tempat mereka tinggal. Al-Jahiz (781 M - 869 M) merupakan ahli biologi pertama yang mengungkapkan teori struggle for existence (berjuang untuk
4 komentar
Baca selengkapnya

BIOPERS : CYBER BULLYING

 Halo pembaca sekalian semoga selalu sehat dan bahagia yaa! Zaman sekarang, teknologi semakin canggih aja dan komunikasi juga semakin dipermudah. Tapi ternyata semakin kesini, orang-orang yang gak bijak dalam menggunakan teknologi tersebut malah menjadikan fasilitas yang disediakan seperti social media malah dijadikan lapak untuk menyebarkan hoax dan paling parahnya dijadikan sebagai tempat perundungan secara online atau yang biasa kita kenal sebagai cyber bullying . Untuk saling mengingatkan, dibawah ini akan ada bacaan mengenai cyber bullying nih, agar kami, kalian, dan kita semua dapat lebih bijak dalam berinteraksi di social media 💚 CYBER BULLYING Bullying yaitu dalam bahasa Indonesia dikenal sebagai “penindasan atau risak”   yang merupakan segala bentuk penindasan atau kekerasan yang dilakukan dengan sengaja oleh satu orang atau sekelompok orang yang lebih kuat atau berkuasa terhadap orang lain, dengan tujuan untuk menyakiti dan dilakukan secara terus menerus. P adahal pera
Posting Komentar
Baca selengkapnya

BioInfo : Entognatha, Heksapoda yang bukan serangga

Pada umumnya, mahasiswa akan menyatakan bahwa heksapoda itu adalah artropoda berkaki enam atau serangga, atau heksapoda sama dengan serangga. Jika dinyatakan bahwa serangga adalah heksapo da, maka hal ini benar. Namun, jika dibalik, yaitu bahwa heksapoda adalah serangga, maka pernyataan tersebut menjadi keliru. Nah, lalu bagaimana sebenarnya kedudukan heksapoda, serangga, dan artropoda berkaki enam? Di dalam filum Artropoda, Entognatha dimasukkan ke dalam klas tersendiri, sesuai namanya. Dan bersama dengan Klas Insecta (serangga), Entognatha adalah anggota subfilum Heksapoda (artropoda berkaki enam). Klas Entognatha mencakup tiga ordo, yaitu: 1.Protura 2.Diplura, dan 3.Collembola (ekor pegas) Kebanyakan hidup di dalam tanah, dan berperan sebagai pemakan bahan organik (detritivora). Oleh karena itu, keberadaan mereka di lingkungan sangat bermanfaat. Para ahli juga sering menggunakan keragaman kelompok heksapoda ini untuk menentukan kualitas kandungan bahan organik tanah, maupun seba
Posting Komentar
Baca selengkapnya